{"id":44813,"date":"2024-02-02T11:50:38","date_gmt":"2024-02-02T10:50:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wallix.com\/?p=44813"},"modified":"2025-11-18T10:36:18","modified_gmt":"2025-11-18T09:36:18","slug":"instituciones-academicas-en-alerta-una-guia-para-mantener-las-aulas-libres-de-riesgos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.wallix.com\/es\/blogpost\/instituciones-academicas-en-alerta-una-guia-para-mantener-las-aulas-libres-de-riesgos\/","title":{"rendered":"Instituciones acad\u00e9micas en alerta: una gu\u00eda para mantener las aulas libres de riesgos"},"content":{"rendered":"<div id='full_slider_1'  class='avia-fullwidth-slider main_color avia-shadow   avia-builder-el-0  el_before_av_two_third  avia-builder-el-first   container_wrap fullsize'  ><div  class='avia-slideshow av-ls4ivzvc-500d4cae2a753bcc4e84ecc38ad2e3df avia-slideshow-entry_without_sidebar av_slideshow_full avia-slide-slider av-slideshow-ui av-control-default av-slideshow-manual av-loop-once 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src=\"https:\/\/www.wallix.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Academic-institutions-on-alert.jpg\" width=\"300\" height=\"200\" title='Academic institutions on alert' alt='Graphic highlighting cybersecurity risks facing academic institutions and how WALLIX\u2019s solutions help protect sensitive data and secure access to critical educational systems.'  itemprop=\"thumbnailUrl\"   \/><\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><div id='after_full_slider_1'  class='main_color av_default_container_wrap container_wrap fullsize'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-full alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-44813'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n<div class='flex_column_table av-av_two_third-00fc3ec3c423f92e1ff89ac858d00da1 sc-av_two_third av-equal-height-column-flextable'>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" 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href=\"https:\/\/www.wallix.com\/es\/category\/blogpost\/\" >BLOGPOST<\/a><\/span>, <span class=\"av-post-metadata-category-link\" ><a href=\"https:\/\/www.wallix.com\/es\/category\/blogpost\/educacion-es\/\" >EDUCACI\u00d3N<\/a><\/span>, <span class=\"av-post-metadata-category-link\" ><a href=\"https:\/\/www.wallix.com\/es\/category\/blogpost\/privileged-access-management-es\/\" >PRIVILEGED ACCESS MANAGEMENT<\/a><\/span><\/span><\/span><\/div><\/div><br \/>\n<div  class='hr av-av_hr-bca31578670ae9d408d6d6d291fc57a6 hr-default  avia-builder-el-4  el_after_av_post_metadata  el_before_av_textblock '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-ls4ix5ai-6a407aa79440d199198aedbaa93579fd '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p><strong><em>El trabajo h\u00edbrido ha provocado una oleada de cambios sin precedentes en todos los sectores. El uso de la tecnolog\u00eda ha aumentado significativamente en los \u00faltimos a\u00f1os. De hecho, los sectores p\u00fablico y privado se han vuelto m\u00e1s dependientes, tecnol\u00f3gicamente hablando, para allanar su camino hacia la transformaci\u00f3n digital. <\/em><\/strong><\/p>\n<p>Un \u00e1rea que ha experimentado alguna de las transformaciones m\u00e1s significativas en los \u00faltimos tiempos es el sector educativo. Ha sido uno de los sectores m\u00e1s afectados por la pandemia. Tanto la ense\u00f1anza media como la superior han tenido que adaptarse en un espacio corto de tiempo, aumentando su capacidad para permitir y facilitar la educaci\u00f3n a distancia por el cierre de los colegios y las universidades.<\/p>\n<p>La ense\u00f1anza ya no se limita a un aula, una pizarra y un profesor. Las instituciones educativas ofrecen ahora un entorno virtual o h\u00edbrido para los estudiantes y el uso de plataformas online educativas es cada vez m\u00e1s com\u00fan.<\/p>\n<p>El hecho de que cada vez m\u00e1s instituciones aceleren sus planes de transformaci\u00f3n digital y aumenten las conexiones a distancia, especialmente a trav\u00e9s de videoconferencias, ha ampliado la exposici\u00f3n a los ciberriesgos. De hecho, los piratas inform\u00e1ticos perciben que el sector educativo suele estar atrasado, si nos referimos a la madurez cibern\u00e9tica, siendo un territorio de f\u00e1cil ataque. Por ejemplo, en el Reino Unido, seis de cada diez instituciones de educaci\u00f3n superior (un 62 % en total), han reconocido haber sufrido violaciones o ataques, <a href=\"https:\/\/assets.publishing.service.gov.uk\/government\/uploads\/system\/uploads\/attachment_data\/file\/1064445\/Education_annex_-_cyber_security_breaches_survey_March_2022__WEB_.pdf\">seg\u00fan una encuesta de DCMS sobre ciberseguridad en 2022<\/a>. Adem\u00e1s, el 71 % de las instituciones han sufrido una p\u00e9rdida de dinero o datos como consecuencia de los ataques inform\u00e1ticos.<\/p>\n<h4><b>Gestionar el creciente n\u00famero de identidades digitales <\/b><\/h4>\n<p>Adem\u00e1s de la costosa implementaci\u00f3n de nuevas soluciones y plataformas digitales, la gesti\u00f3n del acceso online a las redes y las aplicaciones puede resultar complicado. Al comienzo de curso o semestre acad\u00e9mico, los departamentos de TI de las instituciones educativas se ven inundados por miles de nuevos usuarios, los estudiantes, que deben ser incorporados o eliminados de las bases de datos de la instituci\u00f3n. Todos tendr\u00e1n diferentes privilegios a la hora de acceder a los recursos, y cada uno de ellos necesitar\u00e1 derechos de acceso espec\u00edficos.<\/p>\n<p>Se trata de un ejercicio c\u00edclico que pone a prueba los limitados recursos inform\u00e1ticos internos a la hora de almacenar y gestionar los datos. Adem\u00e1s, los estudiantes esperan un proceso fluido y libre de estr\u00e9s cuando acceden a una amplia variedad de sistemas y aplicaciones, lo que crea una presi\u00f3n adicional en las escuelas y universidades a la hora de ofrecer una experiencia online consistente y de uso sencillo.<\/p>\n<p>Sin embargo, todo este proceso puede agilizarse f\u00e1cilmente aprovechando las capacidades de una soluci\u00f3n de seguridad de gesti\u00f3n de accesos privilegiados. Este tipo de soluci\u00f3n puede atribuir autom\u00e1ticamente el nivel correcto de privilegios al usuario adecuado, adem\u00e1s de evaluar y actualizar continuamente las identidades de los usuarios presentes en la red.<\/p>\n<h4><b>Mayor uso de la tecnolog\u00eda en el aula <\/b><\/h4>\n<p>En los \u00faltimos tiempos, los procesos digitales se han convertido en un elemento permanente en los procesos educativos. Las plataformas educativas forman parte del d\u00eda a d\u00eda de los alumnos. Los estudiantes suben sus tareas escolares a ese rinc\u00f3n online y los profesores las revisan desde ese mismo lugar.<\/p>\n<p>El intercambio de archivos y el trabajo colaborativo fuera del entorno del aula tambi\u00e9n ha puesto de manifiesto la necesidad de las herramientas digitales. El aumento de las nuevas tecnolog\u00edas en las aulas incrementa el riesgo cibern\u00e9tico, ya que hay m\u00e1s dispositivos o <i>endpoints<\/i> que las instituciones deben proteger. En muchos casos, los profesores y estudiantes se conectan a la red de la instituci\u00f3n educativa con sus dispositivos personales. Adem\u00e1s de la comunidad principal de una instituci\u00f3n, tambi\u00e9n hay miembros externos que necesitan acceder a la red. Por ejemplo, estudiantes que reciben formaci\u00f3n a trav\u00e9s de cursos online y se encuentran fuera del pa\u00eds de origen de la instituci\u00f3n, proveedores de servicios de TI o proveedores de aplicaciones.<\/p>\n<p>Al mismo tiempo, el cumplimiento de las regulaciones y las normativas de privacidad de datos tambi\u00e9n afectan al sector educativo, como a cualquier otro sector. En este caso, una soluci\u00f3n de gesti\u00f3n de accesos privilegiados puede ser un recurso valioso, proporcionando un control estricto y detallado de los accesos privilegiados junto con la trazabilidad de las acciones para mitigar, sin problemas, el creciente n\u00famero de puntos de entrada para los ciberdelincuentes.<\/p>\n<h4><b>C\u00f3mo afrontar los retos de identidad y acceso <\/b><\/h4>\n<p>Hoy en d\u00eda, los colegios y universidades deben adoptar un enfoque proactivo cuando hablamos de enfrentarnos a las amenazas de ciberseguridad. La buena noticia es que existen herramientas que proporcionan una capa adicional de protecci\u00f3n necesaria, evaluando el nivel de privilegios de los usuarios de forma continua y garantizando que los usuarios obtengan el nivel de privilegios adecuado en cualquier momento y lugar.<\/p>\n<p>Esto no s\u00f3lo crea una experiencia online m\u00e1s segura, sino tambi\u00e9n m\u00e1s f\u00e1cil de usar y eficiente para todos. La gesti\u00f3n de identidades y la seguridad de los accesos son los retos a los que se enfrenta el sector educativo. Si se abordan correctamente, permitir\u00e1n a las instituciones educativas avanzar en su transformaci\u00f3n digital. La lecci\u00f3n m\u00e1s importante es comprender c\u00f3mo las potentes tecnolog\u00edas pueden allanar el camino hacia experiencias educativas m\u00e1s seguras.<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-av_one_third-8b3a908a4c9229354e4fe1a0efcfaf36\">\n#top .flex_column_table.av-equal-height-column-flextable.av-av_one_third-8b3a908a4c9229354e4fe1a0efcfaf36{\nmargin-top:-600px;\nmargin-bottom:0;\n}\n.flex_column.av-av_one_third-8b3a908a4c9229354e4fe1a0efcfaf36{\npadding:50px 50px 50px 50px;\nbackground-color:#ffffff;\n}\n\n@media only screen and (max-width: 479px){ \n#top .flex_column_table.av-equal-height-column-flextable.av-av_one_third-8b3a908a4c9229354e4fe1a0efcfaf36{\nmargin-top:-200px;\nmargin-bottom:0;\n}\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-av_one_third-8b3a908a4c9229354e4fe1a0efcfaf36 av_one_third  avia-builder-el-6  el_after_av_two_third  avia-builder-el-last  no_margin flex_column_table_cell 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target=\"_blank\" aria-label=\"Compartir en LinkedIn\" href='https:\/\/linkedin.com\/shareArticle?mini=true&#038;title=Instituciones%20acad%C3%A9micas%20en%20alerta%3A%20una%20gu%C3%ADa%20para%20mantener%20las%20aulas%20libres%20de%20riesgos&#038;url=https:\/\/www.wallix.com\/es\/blogpost\/instituciones-academicas-en-alerta-una-guia-para-mantener-las-aulas-libres-de-riesgos\/' data-av_icon='\ue8fc' data-av_iconfont='entypo-fontello'  title='' data-avia-related-tooltip='Compartir en LinkedIn'><span class='avia_hidden_link_text'>Compartir en LinkedIn<\/span><\/a><\/li><li class='av-share-link av-social-link-mail avia_social_iconfont' ><a  aria-label=\"Compartir por correo\" href='mailto:?subject=Instituciones%20acad%C3%A9micas%20en%20alerta%3A%20una%20gu%C3%ADa%20para%20mantener%20las%20aulas%20libres%20de%20riesgos&#038;body=https:\/\/www.wallix.com\/es\/blogpost\/instituciones-academicas-en-alerta-una-guia-para-mantener-las-aulas-libres-de-riesgos\/' data-av_icon='\ue805' 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id=\"avia-magazine-1\"  class='av-magazine av-ls4ixit8-c61c1f67616dd1bd176add0c6440e65a  avia-builder-el-11  el_after_av_hr  el_before_av_heading   avia-builder-el-11  el_after_av_hr  el_before_av_heading ' ><div class='av-magazine-group sort_all'><article class='av-magazine-entry av-magazine-entry-id-86679 av-magazine-format-standard av-magazine-type-post av-magazine-entry-1 av-magazine-entry-small av-magazine-no-thumb'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class=\"av-magazine-content-wrap\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Post: La parte m\u00e1s peligrosa del ataque ya llevaba meses en marcha\"><time class='av-magazine-time updated'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2026-03-30T10:24:20+01:00\" >30 de marzo de 2026<\/time><h3 class='av-magazine-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a href='https:\/\/www.wallix.com\/es\/blogpost\/la-parte-mas-peligrosa-del-ataque-ya-llevaba-meses-en-marcha\/' title='Enlace a: La parte m\u00e1s peligrosa del ataque ya llevaba meses en marcha'>La parte m\u00e1s peligrosa del ataque ya llevaba meses en marcha<\/a><\/h3><\/header><\/div><footer class=\"entry-footer\"><\/footer><\/article><article class='av-magazine-entry av-magazine-entry-id-78247 av-magazine-format-standard av-magazine-type-post av-magazine-entry-2 av-magazine-entry-small av-magazine-no-thumb'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BlogPosting\" itemprop=\"blogPost\" ><div class=\"av-magazine-content-wrap\"><header class=\"entry-content-header\" aria-label=\"Post: Por qu\u00e9 el control de accesos privilegiados debe ser una prioridad para las organizaciones sanitarias\"><time class='av-magazine-time updated'  itemprop=\"datePublished\" datetime=\"2025-09-17T10:45:18+01:00\" >17 de septiembre de 2025<\/time><h3 class='av-magazine-title entry-title '  itemprop=\"headline\" ><a 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